Dalecan

Cursos de adiestramiento canino

Cachorros y Perros Jóvenes

Bloques 01

  • 01.1 Introducción
    •
  • 01.2 Objetivos del Curso
    •
  • 01.3 Hundraining
    •

    Bloques 02

  • 02.1 Los perros no son lobos
    •
  • 02.2 ¿Para qué queremos al perro?
    •
  • 02.3 ¿Cuándo empezar a entrenar?
    •
  • 02.4 ¿Se puede regañar a un cachorro?
    •
  • 02.5 El cerebro del perro
    •

    Bloques 03

  • 03.1 Evaluando la anatomía
    •
  • 03.3 El pedigrí
    •
  • 03.3 La endogamia
    •
  • 03.4 Afijos con garantías
    •
  • 03.5 Pruebas veterinarias y enfermedades
    •
  • 03.6 Adoptar un cachorro
    •

    Bloques 04

  • 04.1 Fase prenatal
    •
  • 04.2 Fase neonatal
    •
  • 04.3 Fase de transición
    •
  • 04.4 Fase de socialización
    •
  • 04.5 Fase de integración
    •
  • 04.6 La edad del pavo
    •

    Bloques 05

  • 05.1 Selecciona al cachorro observándolo en la camada
    •
  • 05.2 Carácter Solitario vs Sociable
    •
  • 05.3 La sensibilidad del cachorro
    •
  • 05.4 Drive y concentración
    •

    Bloques 06

  • 06.1 Conceptos de alimentación
    •
  • 06.2 Cantidades y proporciones
    •
  • 06.3 Alimentando al cachorro desde el primer día
    •
  • 06.4 Alimentos ideales, proteínas, vitaminas y suplementos
    •

    Bloques 07

  • 07.1 Zona de descanso
    •
  • 07.2 Periodos de descanso
    •
  • 07.3 La calma
    •

    Bloques 08

  • 08.1 Cachorros llorones
    •
  • 08.2 Cachorros mordedores
    •
  • 08.3 Cachorros que se lo comen todo
    •
  • 08.4 Conductas higiénicas
    •
  • 08.5 Cachorros hiperactivos
    •
  • 08.6 Cachorros que muerden la correa
    •

    Bloques 09

  • 09.1 Comida en el plato
    •
  • 09.2 Ejercicios de luring y llamada
    •
  • 09.3 Ejercicios de autocontrol y subordinación
    •
  • 09.4 Búsqueda de comida y rastros
    •
  • 09.5 Pistas americanas
    •

    Bloques 10

  • 10.1 Superficies aversivas
    •
  • 10.2 Positivizando el bozal
    •
  • 10.3 Propiocepción
    •
  • 10.4 Más ejercicios de obstáculos y propiocepción
    •

    Bloques 11

  • 11.1 Discriminando juguetes
    •
  • 11.2 Discriminando figuras y colores
    •
  • 11.3 Discriminando olores
    •

    Bloques 12

  • 12.1 Seguimientos de stick
    •
  • 12.2 Moldeado libre (con y sin clicker)
    •
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